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BPW(梅州)车轴有限公司财务负责人温航华表示：“税务部门细致的政策辅导，让我们的境外投资方先后两次递延纳税1440万元，节约了投资成本，带来更多的投资额。”

四是在加快提高社会文明程度上探索新经验、展现新作为。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，没有高水平的社会文明，就不可能在推进中国式现代化中走在前、做示范。江苏一直是精神文明建设的高地，文明城市创建“张家港经验”、农村精神文明建设“马庄经验”等，都有广泛影响。必须以社会主义核心价值观为精神引领，推动理想信念教育常态化制度化，用好遍布江苏大地的革命文化资源，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育；以道德风尚为重要标识，深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，大力培育时代新风新貌；以精神文明创建为主要途径，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，真正让群众在创建中受教育、提素质、得实惠；以公民文明素质为决定因素，持续推进重点人群科学素质提升行动，全力建设“书香江苏”“诚信江苏”“文明江苏”，让“社会文明程度高”的新江苏展现更加清晰的模样。

2019年开始，上千名孩子陆续从高原牧区来到河湟谷地，学习知识、追逐梦想。这些孩子生活居住在青海省果洛藏族自治州，这里平均海拔4330米，是中国30个少数民族自治州中海拔最高、气候最恶劣、环境最艰苦的自治州。为解决农牧区师资力量短缺、办学水平不高等问题，果洛州把异地办班、异地办学作为缩小教育区域差距、提高民族教育质量的一条有效途径。

以真情讲活道理，坚定中华民族伟大复兴信心。道理结合真情实感最能打动人心。这就需要坚持以文化人、以文育人，展现中华优秀传统文化魅力、用好红色文化资源，丰富课程内涵。近年来，北京深入推进“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划，开展“信仰行”“红色行”“古都行”“文艺行”“志愿行”“园区行”“书香行”等育人活动，以文化润心，以情感动人。前不久，“强国复兴有我”首都高校新生教育主题“大思政课”在良乡大学城生动开展，全景展示了“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划文化育人的丰硕成果，不少学生感觉耳目一新、收获很大。实践表明，思政课以文化为纽带，做到情理交融，才能更好发挥沟通心灵、启智润心作用，不断增强广大师生矢志奋斗的信心和力量。

面对激荡的怒江、高耸的大山，不管是白天还是黑夜，巡逻中的民辅警们都会相互鼓劲、相互搀扶着继续向前走，他们拖着疲惫的身体克服艰难险阻一路前行。